Características Del Juego De Mesa Space Dragons Pegi 10
Space Dragons Es Un Dinámico Juego De Bazas Ambientado En Una Galaxia Llena De Peligros, Estrategia Y Decisiones Arriesgadas. Diseñado Para Jugadores A Partir De 10 Años, Combina Partidas Rápidas Con Mecánicas Tácticas Que Premian Tanto La Planificación Como La Audacia. Ideal Para Reuniones Familiares O Sesiones De Juego Con Amigos, Ofrece Intensidad Y Diversión En Tan Solo 20 Minutos Por Partida.
Juego De Bazas Con Estrategia Y Riesgo
En Siete Rondas Rápidas, Deberás Reclutar La Mejor Tripulación Posible Y Decidir Con Inteligencia Qué Bazas Te Conviene Ganar... O Evitar. No Todas Las Cartas Son Tan Beneficiosas Como Parecen, Por Lo Que Cada Decisión Puede Marcar La Diferencia Entre La Victoria O Una Nave A Punto De Explotar. El Equilibrio Entre Estrategia Y Juego Agresivo Permite Que Tanto Perfiles Calculadores Como Jugadores Más Atrevidos Puedan Encontrar Su Camino Hacia La Victoria.
Mecánica De Juego De Bazas
7 Rondas Por Partida
Equilibrio Entre Estrategia Y Toma De Riesgos
Componentes Completos Y Bien Estructurados
El Juego Incluye Un Amplio Conjunto De Cartas Que Aportan Variedad Y Dinamismo A Cada Partida. La Combinación De Cartas De Tripulación, Dragones Y Puntuación Genera Situaciones Cambiantes Y Fomenta La Rejugabilidad. Todo Acompañado De Un Reglamento Que Facilita El Aprendizaje Para Empezar A Jugar Rápidamente.
80 Cartas De Tripulación (Numeradas Del 1 Al 80)
20 Cartas De Dragón
Cartas De Escudo-Daño Y Nave Espacial
3 Cartas De Puntuación
1 Reglamento
Ideal Para Partidas Rápidas En Grupo
Con Capacidad Para 3 A 5 Jugadores, Space Dragons Es Perfecto Para Sesiones De Juego Ágiles Y Dinámicas. Su Duración Aproximada De 20 Minutos Lo Convierte En Una Opción Excelente Para Encadenar Varias Partidas O Como Complemento En Reuniones De Juegos De Mesa. Su Clasificación Pegi 10+ Lo Hace Adecuado Tanto Para Jóvenes Como Para Adultos Que Buscan Un Desafío Ligero Pero Competitivo.
Edad Recomendada: 10+ Años
Duración Aproximada: 20 Minutos
Número De Jugadores: 3-5
